八十八、扩军（五）

马都军校引来第三期川军学员的第二个月，北部湾特区也引来**的五个杂牌师。

中央军的两个师为新编211师，新编212师。张旭东一听这个编号就知道是临时拼凑的杂牌师。川军来的是122师，不过，看士兵服装上的编号，一个师里面起码有三种编号，除了122师，还有25师的番号，以及四川保安团的番号，显然也是临时拼凑起来的一个部队。桂军稍微好点，来的是整建制的第44师，不过看士兵的面貌，也是临时扩过编的，有的连军服都是新的。

最惨的是东北抗联的，人数严重不够不说，连站队都是分了九坨。每队的人数多的一千人左右，人数少的四五百人。总人数不足七千。离答应的三万差距非常远。

不过这个情况唐剑行跟他说过，东北抗联的情况。这帮人虽然各自为政，但是都是真心抗日，愿意听从抗联司令部命令的部队。由于各种原因，目前参加培训的人数不足，剩余部分经过考核后会陆续到达。

这些士兵来的时候个个都是两只空手扛一张嘴，打定主意吃大户的。甚至各个部队的主官都是清一色代理级的，明显是原来的主官不愿意到这里来吃苦头，看脸色。不过这也为培训学校管理学院提供了便利。

老蒋、老李、老刘之所以没有派最好的部队来，一是国府的陆军整编计划正在开始，他们更看中德国教官的能力，二是，不看好特区教官的培训能力，三是，主要目的是混装备。

这是可以理解的，毕竟，全世界公认的德国陆军的强悍，他们对陆军的组织和培训子世界上是顶级的，从而轻视特区的培训是显而易见的。

张旭东不在乎，作为培训学校的核心能力是什么？就是垃圾进来，成品出去。为了打响北部湾战争专业培训学校的名头，张旭东从特区网络中，收集了大量后世雇佣军残酷训练方法，及抗战时期的会战资料，详细研究后，为这五个师量身定做了几个培训方案。

并死皮白脸的从精锐边防团那里哄来各个专业的教官来担任培训学校的老师。听说可以死命虐那些学员，心中有变态倾向的官兵还是愿意来体验一番的。

针对这陆军5个师，分成了两个培训单元，对于211、212、122、44师主要培训的内容为：军团战术、部队战术、分队战术及各兵种协同作战，各种战术在进攻作战、防御作战的应用，以及在特殊环境中如何选择最佳战术。

另一个单元，针对东北抗联敌后作战的特点，制定了以敌后游击为指导思想，利用小分队特种作战，并在敌军包围下的后勤支援培训体系。

这两种培训方案来自后世对抗日战争结束后，长达半个多世纪的总结成果。科学性、严谨性、实用性远远超过现在的任何培训方案。

根据协议，北部湾战争专业培训学校有对军队重新编制的权利，不过编制需要按照陆军整编计划编制，结构基本类似于**甲种师。

四个师都采用了北部湾甲种师编制。

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